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domingo, 28 de febrero de 2010

9.- El quinto objetivo; la apuesta por incorpar Tenerife a los flujos de la cultura digital




§  5.- Apuesta por la incorporación de Tenerife a los flujos de la Cultura Digital. También la inercia del esfuerzo que hicimos por incorporarnos las administraciones públicas, e iniciar a los ciudadanos a la cultura digital ha sido una de las cosas que no ha sufrido tanto el freno impuesto a otras decisiones del plan. Seguramente porque como dice Vicente Verdú en su libro El Capitalismo Funeral, el sigilo de la informática ha ido colándose poco a poco en casi todos los hogares de la isla y contagiando así de sus valores ( y problemática ) toda la vida cultural. Aunque se podría haber hecho mucho más por reducir el porcentaje de hogares que aún no tienen acceso directo a Internet.

jueves, 25 de febrero de 2010

8.- El cuarto objetivo: que la mirada cultural sirva para recuperar el terreno de los valores y de las ideas





§  4.- Apuesta porque la mirada cultural sirviera para recuperar el terreno de los valores, de las ideas, de la innovación creativa a la hora de afrontar el crecimiento económico  y social de la isla.

Estas apuestas más filosóficas del Plan se incluyeron en todas las políticas operativas de cada uno de los sectores culturales y fueron languideciendo lentamente hasta el punto de que la innovación creativa ahora mismo, en las políticas insulares de cultura, brilla por su ausencia

Ni un solo programa cultural nuevo ha sido puesto en marcha en Tenerife desde el año 2003 salvo uno: Tenerife Danza-Lab.

Todo lo que se ha inaugurado después como el TEA, el AUDITORIO INSULAR de TENERIFE, etc., todo,todo,... venía de antes, de los inicios del Plan estratégico.

Lo positivo es que tampoco se pudo frenar de golpe ese plan y esa es una de las conclusiones más positivas que saco del esfuerzo planificador: que, como he dicho más arriba, aunque cuesta mucho ponerlo en marcha también cuesta luego frenarlo ( aunque con el tiempo vaya perdiendo velocidad siempre se avanza algo más que si no hubiéramos tenido plan ).

martes, 23 de febrero de 2010

7.- El tercer gran objetivo: la búsqueda de complementariedad entre todas las administraciones y con los agentes privados, huyendo del dirigismo, fomentando la creación de empresas.




§  3.- Apuesta porque la Administración Pública, en todos sus niveles, busque la complementariedad entre sí y con los otros agentes privados de carácter sociocultural o empresarial, huyendo de cualquier perspectiva de dirigismo cultural y fomentando la creación de empresas canarias en el sector de la gestión de a cultura y el ocio y la externalización de la gestión de servicios culturales públicos.

Esta apuesta coincidirán conmigo en que tiene mucho contenido. Podemos dividir mi reflexión en tres partes:

-la complementariedad entre administraciones: se buscó hasta el punto de lograr poner en marcha una escuela de música entre 4 municipios, la escuela de música de las isla baja( que también se pactó durante la discusión del plan ), racionalizando recursos, moviendo al profesorado en lugar de obligar al desplazamiento de los alumnos y logrando la colaboración entre los 4 ayuntamientos implicados, el Cabildo de Tenerife y el Gobierno de Canarias. Sirva esto solo a modo de ejemplo de lo que ocurrió de manera similar en otros programas operativos previstos en el Plan estratégico.

- huir de cualquier perspectiva de dirigismo cultural: era una costumbre histórica de la institución del Cabildo Insular de Tenerife, desde antes de los años 30 del siglo XX, la apertura a todas las ideas culturales sin tener en cuenta las tendencias políticas de quienes las presentaban.  Y el plan lo fijó así como objetivo. La apertura de las políticas culturales resultaba incluso sorprendente para las otras fuerzas políticas no gobernantes que en cuestiones como el Plan de Bibliotecas citado o la Red de escuelas de música estuvieron siempre participando y buscando soluciones consensuadas que nos permitieran avanzar ( salvo excepciones que siempre las hay en todos lados ). 

Ahora, en 2010,...no exagero si digo que del dirigismo cultural solo se salvan algunos porque quien “dirige” no se da cuenta, por desconocimiento casi siempre.

-la cuestión de la apuesta por la creación de empresas canarias en el sector de la gestión cultural y la externalización de la gestión de servicios culturales públicos y su evolución es para mi la más difícil de evaluar con objetividad. Realmente en este tema no puedo sino decir lo que viví: que se abandonó por completo esta idea del Plan desde 2003 por el Cabildo de Tenerife que dando un viraje a lo que había sido su política hasta ese momento se dedicó a fomentar justamente todo lo contrario: el no apoyo a la emprendeduría en materia cultural, el abandono del apoyo al sector editorial, la no descentralización ni externalización de ningún servicio sino todo lo contrario: la centralización y gigantización de las estructuras que prestan –o intentan prestar- los servicios públicos culturales. Creo que esto ha dado lugar a la pontenciación desde 2003/2004 de una cierta competencia desleal contra las empresas del sector cultural desde la institución que inicialmente las había animado a crearse, sobre todo se ha desarrollado esta competencia desleal -tal vez involuntaria aunque me cuesta creerlo- a través de IDECO, una empresa pública que se creó para la gestión de cuestiones muy diferentes a las que ahora realiza.

Esta cuestión de la competencia desleal a las empresas del sector es probablemente la que considero más grave de cuantas han ocurrido, pues el Plan se puso en marcha fundamentalmente para apoyar a un sector que quería poder vivir de la cultura como de cualquier otra profesión, sin ingerencias ni deslealtades, sino todo lo contrario, con el mismo o similar apoyo público que tienen otros sectores como la agricultura o el turismo.

Ayer el Parlamento sí fue Parlamento, en la reunión con las víctimas del accidente JK 5022




A puerta cerrada y sin la presión de los medios de comunicación la asociación de víctimas  del accidente aéreo de Spanair JK5022 se reunió con la comisión de turismo y transportes del Parlamento de Canarias ayer por la tarde. No es algo habitual. Ni siquiera está en el Reglamento de la cámara, pero nos reunimos ( por lo tanto es posible, los parlamentarios, y los ciudadanos, dialogando  en directo).

Solo quieren justicia y verdad. Quieren que se esclarezca lo que pasó. Y piden nobleza en la actuación del Parlamento. Piden que hagamos más.

Se asociaron para defenderse de un sistema que no está preparado para atender a los ciudadanos que se enfrentan a un accidente como este. Sienten desamparo.

De los muertos nos contaron algo que sabemos pero que con ellos aquí se hizo más físico, más humano y más real:


43 menores de 20 años.
65 menos de 30 años.
El resto no superaba los 50 años.

¡Cuánta vida iba en ese avión!

Nos dijeron que era increíble ver como se resignan enseguida los que les rodean, les sorprende lo rápido que ocurre esta resignación. Pero ellos no se resignan. Nos piden que hagamos más de lo que se entiende razonable porque ellos como ciudadanos, sin medios, también lo están haciendo.

Nos cuentan como sentían la soledad infinita de la distancia, de estar aquí, lejos, en Canarias.

Y la soledad infinita y la fragilidad, después, ante el desborde que supuso el ataque de los gabinetes de abogados de EE.UU. Y se preguntan como es posible cuando en EEUU está perfectamente regulado de manera que los abogados no se puede acercar a las familias hasta pasados 45 días tras la tragedia.

Los abogados les engañaron, la asociación les denunció ante el Colegio de Abogados de las Palmas y el Colegio archivó el tema sin más. Nos piden ayuda con esto.

Nos dicen que debemos impulsar la modificación y revisión de los planes de emergencia de todos los aeropuertos de las islas Canarias, ya que es competencia de las CC.AA. y que como se pudo ver en Madrid no funcionó.

Quieren que “volar sea más seguro”, que no vuelva a pasar lo que les pasó a ellos. O sea, que ahora son ellos los que trabajan por todos nosotros, por todos los que un día u otro cogeremos un avión y podemos encontrarnos con ese mismo terrible y evitable horror.

Se enfrentan ahora a un proceso penal largo, costoso y complejo. Temen que se archive su causa y necesitan ayuda.

Temen que en el mundo cerrado de la aviación les sea imposible conseguir buenos peritos y técnicos que les ayuden a demostrar lo que ellos saben que pasó: falló el sistema de seguridad, y varias veces.

Están empeñados en conseguir que volar sea más seguro: y nos dijeron que cuando el mundo cambia es porque la gente se empeña en ello, y que ellos se dejarán la vida. Nos dieron una lección. Ellos no se rinden.

Pero la realidad es que un año y medio después del accidente la normativa de seguridad no ha cambiado gran cosa.

Nos contaron también que no existe un protocolo de actuaciones conjuntas para un caso como este, entre administraciones, cómo sí que existe, por ejemplo, en caso de un incendio. 

Nos contaron que en medio del terrible accidente aéreo fue lamentable sufrir además de lo que ya sufrían el desfile desordenado de autoridades intentando darles el pésame y ofreciéndoles ayudas que luego se fueron olvidando.

Nos contaron que están pagando las terapias de los familiares y las víctimas cuando las víctimas del 11M por ejemplo sigue con esas terapias, de un accidente que fue en 2004.

Se sienten David contra Goliat.

Fue un ejemplo: escucharles y lo que tenían que decirnos. 

Y el Parlamento por una vez sirvió para lo que yo creo que debe servir a todas horas del día: para conectar de verdad con los ciudadanos, que quieren sentir el calor de quienes les representan, que para eso nos votan.


6.- De los objetivos generales del plan, el segundo fue la apuesta por el desarrollo de la cultura como factor de desarrollo económico y de cohesión social.




§  2.- Apuesta por el desarrollo de una acción pública en materia cultural para nuestra isla que se sustente en la idea de cultura como factor de desarrollo económico y de cohesión social y como factor de unidad entre las islas ( aquí la inevitable insularidad, inseparable de todo lo que hacemos ).

En los primeros años de implementación del plan hicimos un intento de políticas de integración entre las zonas norte, sur y metropolitana de la isla programando en todo el territorio insular buscando el objetivo de mayor proximidad posible a los ciudadanos. Trabajamos tanto en los barrios, como en las zonas urbanas, en las zonas turísticas y en los municipios rurales.

Y esta apuesta nos llevó a la creación de:
- la Red Insular de Escuelas de música que llegó a tener en 2003 un total 7.000 alumnos ( aproximadamente un 10% de la población, y que cumplía los standards fijados por la Unión Europea como ideales ), 
- la red insular de bibliotecas, la red insular de escuelas de teatro, (el 13 de febrero pasado, el Periódico de Cataluña anunciaba que Con 37 bibliotecas en funcionamiento y otras tres con las obras muy adelantadas, el Ayuntamiento de Barcelona da por acabado el plan de bibliotecas iniciado en 1998 y pone en marcha el de enseñanzas artísticas”, nosotros en Tenerife, empezamos al revés, primero los centros de iniciación a la formación artística y luego las bibliotecas, pero empezamos antes ambos planes, y del Plan de bibliotecas de Barcelona aprendimos muchísimo, igual que aprendimos mucho de la Diputación de Barcelona en cuanto al trabajo en red, y creo que ellos aprendieron de nosotros en cuestión de escuelas de música que es lo que van a hacer ahora y llevan años pensando y planificando ),  
- el programa para la expansión de las redes digitales hasta el lugar más alejado de la geografía insular ( hasta el año 2003 no llegaba Internet sino a las zonas más pobladas de ese anillo urbano que he descrito al principio de este escrito, cosa que corregimos no desde otro ámbito de las políticas públicas, sino desde las políticas bibliotecarias y desde nuestro plan insular de bibliotecas ), 
-el Plan insular de equipamientos culturales básicos
-el Plan insular de Patrimonio Histórico
-Y por último, el Plan de equipamientos insulares: aquellos equipamientos que tenían que dar servicios a toda la isla y a todas las redes: el Centro insular de Arte Contemporáneo ( IODACC entonces y ahora TEA ), la Biblioteca Insular, el Centro Insular de Fotografía, el Auditorio Insular, los dos Auditorios del norte y el sur, los Museos insulares ( de la Ciencia y el Cosmos, del Hombre y la Naturaleza, de Arqueología, de Historia de Tenerife, el Centro de Estudios Hispanoamericanos, la casa de Carta (etnografía)), etc.

El plan continuó en marcha como estaba previsto pero fue ralentizándose hasta llegar a la situación de, por ejemplo, no abrir más bibliotecas publicas comarcales ni municipales desde el año 2004, de cerrar el grifo del apoyo a la red de escuelas de música ( proyecto en el que entonces, y en el diseño original, aportaban por igual usuarios ( 33%), ayuntamientos (33%) y Cabildo insular ( 33% ), participación que se acordó por todas las partes durante la redacción del plan). El apoyo del Cabildo ha quedado estancado teniendo que asumir las otras partes los incrementos normales que supone toda escuela de música que acababa de ser puesta en marcha escasos años antes.

Lo positivo es que no se pudo frenar ni la Biblioteca de La Laguna, que se abrió en ese año 2004 ni la gran biblioteca insular, situada en el TEA ( TENERIFE ESPACIO DE LAS ARTES ) que aunque fue programado a finales de los 90 no fue abierto al público hasta finales del año 2008. Pero ni una ni otra biblioteca cumplen con su labor plena, ni la de la Laguna hace verdaderas labores de biblioteca comarcal como debería, ni el TEA hace las labores de biblioteca insular y apoyo central a la red insular de bibliotecas.

Y sé que si no se hubieran comenzado esas obras (y por tanto, conseguido la financiación con anterioridad ) hoy no existirían.

lunes, 22 de febrero de 2010

5.- El Plan y la apuesta por el talento, la creatividad y la imaginación


Analizaré las ideas de partida que utilizamos y aprobamos entonces como objetivos generales y lo que creo que ha sucedido a continuación para encontrarnos en la situación en la que nos encontramos ahora a principios del año 2010.
·       1.- Apuesta por el talento, la creatividad y la imaginación  de nuestra gente dando igualdad de oportunidades y tomando como criterio la calidad.

En los primeros momentos de implementación del plan se hicieron numerosas convocatorias públicas de concursos de ideas de todo tipo: ampliamos el concepto de concurso de idea que hasta ese momento se había utilizado solo para el ámbito de la arquitectura a otros ámbitos: las artes escénicas, la composición musical, el diseño gráfico ( ya sé que algunos no lo consideran cultura pero yo considero que el buen diseño sí que tiene un importante componente cultural ), etc.

Esta práctica se abandonó por completo entre 2003 y 2004 por la administración que la había puesto en marcha pero la cantidad de concursos convocados con anterioridad era tal que sus beneficiosas consecuencias no desaparecieron del todo hasta el año 2007( fecha en la que habíamos previsto la evaluación y revisión del plan para reorientar sus planes operativos en la última fase del mismo: hasta 2010 ). 

Por una vez la inercia jugó a favor de los que creíamos en la planificación. Y me lleva a formular otra hipótesis: cuando un buen plan se pone en marcha se hace difícil de parar. Aunque con los años se consigue frenar. Basta con no volver a evaluar el plan y con no volver a planificar, que es lo que ha sucedido en Tenerife, y no solo a nivel cultural.

domingo, 21 de febrero de 2010

4.-Plan estratégico de Tenerife. Mi tesis es que el plan se quedó a medias en su ejecución. Explicaré el por qué.

Ahora estamos en 2010. Un ensayo sobre como ha ido este plan a lo largo de los años en que se ha venido implementando,  que  consiste en la redacción de un trabajo personal, en forma de ensayo, a partir del mantenimiento de una opinión. Para mi, que participé activamente en la dirección del Plan es difícil, así que puede que este ensayo resulte demasiado subjetivo. Intentaré que no lo sea. Realmente para mi es una oportunidad poder reflexionar de manera digamos que “más académica” y con menos corazón sobre el por qué de lo que pasó después.

Mi tesis es que el Plan se quedó a medias en su ejecución.

Mi hipótesis es que se quedó a medias porque se frenó intencionadamente desde la Institución que lo había puesto en marcha ( donde no hubo cambio político pero sí de personas) y el sector cultural no tuvo la visión de lo que tenía que hacer, ni la sensación de tener el poder suficiente para evitar este freno al camino marcado por el plan.

Aunque el plan fue formalmente aprobado en mayo de 2002 podemos decir que desde 1999 ,cuando las primeras ideas comenzaron a estar claras en las cabezas de todos los que participamos, decidimos, por sectores, empezar a poner en marcha políticas que no tenían discusión, que eran urgentes y que no podían esperar a la definición total del Plan. Y entre 1999 y 2003 estas políticas y el resto del plan que se fue aprobando por sectores fue poniendose en marcha a través de planes operativos y proyectos concretos

Fueron unos excelentes años de desarrollo cultural en la isla, con un nivel de participación altísimo en todos los sentidos, en los que se tomaron decisiones que, a pesar de lo que ocurrió a continuación, no han sido frenadas del todo

Fue, ahora lo veo, una decisión estratégica: no esperar al final de todo el Plan, sino comenzar por lo que todos sabíamos que estábamos de acuerdo que había que hacer. Lo que nos permitió, además, ir evaluando en un continuo lo que estabamos pensando y lo que estábamos haciendo.

Lo que pasó después es que el Plan se abandonó -no sé por qué- por las nuevas personas encargadas de liderar el proceso. No fue algo automático, fue paulatino, casi no se notaba, por eso –supongo-el sector no reaccionó hasta que ya era demasiado tarde para reaccionar.

En 1998 partimos de la misma base que se estaba discutiendo entonces en Barcelona: La dimensión cultural como eje estratégico básico para afrontar los problemas contemporáneos de la sociedad. A la vista de los cambios permanentes y del momento clave que estábamos viviendo de gran expansión y posibilidades económicas, la estrategia de transformación de Tenerife y de Canarias debía ser eminentemente cultural. 

sábado, 20 de febrero de 2010

viernes, 19 de febrero de 2010

China, Obama y el Dalai Lama

Me alegra que Obama no cediera a las presiones de China. Estoy harta de que los "grandes" abusen de los "chicos" intentando vetarles en todas partes. Ya está bien de vetos.

Que la gente se reúna y hable no tiene nada de malo, todo lo contrario.

jueves, 18 de febrero de 2010

3.- La planificación cultural en Tenerife, la isla metropolitana.


Tenerife, la isla metropolitana. Ensayemos sobre lo que ha supuesto el PLAN ESTRATEGICO DEL SECTOR CULTURAL DE TENERIFE (Plan estratégico para el progreso de la cultura en Tenerife) 2002-2010 ahora que estamos en su recta final.
Tenerife como isla/ ciudad. El ensayo que propongo es sobre una isla y no una ciudad, pero se trata de una isla que podemos considerar como una isla metropolitana, con un continuo urbano que la recorre en todo su perímetro. Esta es una teoría, la de la isla/ ciudad, o la de la isla como una única isla metropolitana presente en Tenerife desde principios de los años 90. En base a ella se realizaron no solo el Plan estratégico del Sector Cultural de Tenerife sino el plan que le hace de paraguas, el Plan Estratégico de Tenerife.

La isla, en general.
“(…)en las Islas existen aspectos simbólicos que ayudan a desarrollar este proceso, como se explica en la Revista una y otra vez, justificándolo sobradamente. Como dice Jorge Lozano (...), las islas desde los remotos tiempos de la mitología, pasando por los islarios, tienen un aura mágica, provocan deseos de encuentro, y oposiciones semióticas entre lo conocido y lo desconocido, el dentro y el fuera, lo indefinido y la forma, inseparable de la existencia de bordes, confines, fronteras. Así, la isla siempre evoca los contrarios: la exuberancia por una parte y el límite por otro. A Jorge Lozano se debe la expresión “la exuberancia del límite”. Más allá de los mitos de la cultura griega, de los islarios de los siglos XV y XVI, en el ámbito más terminado de la soportes culturales de esta época postmoderna, hipermoderna, o de modernidad líquida, como ustedes quieran, que son las series de televisión, la isla sigue teniendo el prestigio de lo otro, lo no habitual, lo desconocido y apartado, que se refleja en Perdidos. Por poner un ejemplo en las antípodas, la costa asturiana no podría inspirar un Perdidos, inspira algo convencional y placentero, como Doctor Mateo.”
*Intervención de Don José Luis Rivero Ceballos en la introducción de la Revista de Occidente ( Fundación Ortega y Gasset ) en Tenerife, el lunes 8 de febrero de 2010.

La isla de Tenerife, en particular.

Dejando lo simbólico de lado y volviendo a lo tangible, la isla de Tenerife tiene tres grandes polos de actividad urbana: la conurbación capitalina ( Santa Cruz-La Laguna ), el Valle de la Orotava ( La Orotova, Puerto de la Cruz y los Realejos ) y el entorno de las Américas ( Arona-Adeje ). Y es cocapital de Canarias junto con la otra de las islas mayores, Gran Canaria. Síndrome, el de la capitalidad compartida que también condiciona las políticas que se ponen en marcha. Se encuentra a unos 2.000km de la Península Ibérica, lo que provoca otro de nuestros síndromes, la insularidad alejada, la lejanía que también nos condiciona a la hora de marcarnos objetivos y desarrollar políticas.

Para hacer un ensayo sobre  qué resultó de aquel plan que desarrollamos desde finales de los 90 y aprobamos a principios del siglo XXI necesito tener datos sobre la realidad de la isla ( y su contexto: la otra isla ) en la actualidad. No tengo datos de 2010, solo del paro: 26%. Solo el 5% de los parados tienen estudios universitarios. O sea: los que estudian no están en paro.

DATOS COMPARATIVOS TENERIFE- GRAN CANARIA, 2006 ( y por tanto antes de la crisis pero los últimos disponibles en tantas variables )..
TENERIFE
GRAN CANARIA
47% consumo gasolina de Canarias
38% consumo gasolina
44% producción agua archipiélago
32% producción agua
52% espacios protegidos
43% espacios protegidos
462 centros educativos no universitarios
411 centros educativos no universitarios
10.040 profesores de secundaria
9.109 profesores de secundaria
42 centros de mayores
22 centros de mayores
1.736 plazas en residencias
1.769 plazas en residencias
37% + consumo energía eléctrica
29% + consumo energía eléctrica
17’8% población con estudios superiores
16% población con estudios superiores
42’7% renta bruta
43’8% renta bruta
Renta personal, nivel 6
Renta Personal, nivel 5
11 millones pasajeros ( 21% +del 95 )
9 millones de pasajeros ( 20% + )

El momento  y el contexto en que redactamos el plan estratégico de Tenerife 2002-2010. Para entender la isla y comprender por qué nos planteamos las políticas a nivel insular tenemos que saber que la mitad de la isla posee una pendiente superior al 25% y casi un tercio superior al 40%, por tanto solo en un 17% de la superficie, con pendientes inferiores al 10% es habitable. Y es en esta pequeña porción de territorio ( un 17% ) donde van a pugnar por situarse aquellos usos como la agricultura, la expansión urbana residencial y turística, el comercio, la cultura, el deporte y el ocio, las actividades industriales, y los proyectos de infraestructuras.

El desarrollo urbano, aún basándose en los núcleos principales existentes no ha podido evitar la dispersión exagerada que ha convertido a la Isla en un todo urbano, en un cinturón urbanizado que no tiene principio ni fin. La distancia entre un municipio y otro es inexistente: se enlazan unos con otros siendo dificil saber dónde están los límites urbanos de cada uno de ellos.

Por lo expuesto considero Tenerife como una gran área metropolitana en la que todos los habitantes pueden –si quieren- disfrutar de todo, con fácil acceso al trabajo, los servicios, las Universidad ( pronto las universidades ), los aeropuertos y los lugares de ocio.

La situación geoestratégica de la isla, su clima y medio ambiente ( a pesar de, o precisamente porque todo el 52% de su territorio está protegido como espacio natural ) y las infraestructuras culturales, deportivas de ocio y el turismo son nuestras potencialidades más consustanciales e invariables desde antes y después de la crisis.

Por todas estas razones cuando nos planteamos la planificación estratégica cultural de la isla en 1998 decidimos que el ámbito de dicho plan debía ser insular. El Plan tuvo un largo proceso de gestación, con discusiones, encuentros y debates de todo tipo entre todos los sectores culturales y cientos de personas que se sumaron con sus aportaciones. Estuvo inspirado en el Plan de Cultura de Barcelona que adaptamos a la realidad insular.

La metodología incluyó técnicas cualitativas, consulta de estadísticas,observación de lo existente, grupos de expertos, entrevistas individuales, grupos de discusión, seminarios, debates abiertos,debates por sectores,comunicación constante a la opinión pública, feedback continuo en el equipo del Cabildo,la mesa de los concejales ( 31 ), etc. Creo que todo salvo encuestas cuantitativas y referendum, aunque no se realizó con 100.000 euros de partida ni nada por estilo: solo los recursos y el personal y la ilusión de aquella incipiente área insular de cultura que éramos entonces, en la que aprovechábamos todas las ocasiones para discutir con los sectores sobre el Plan. Y se aprobó en el Pleno del Cabildo Insular de Tenerife por unanimidad.Unanimidad política que fue posible dado el alto nivel de consenso alcanzado con todos los sectores culturales y con 30 de 31 ayuntamientos ( el que se bajó del acuerdo es un municipio pequeño del sur de la isla, de 5000 habitantes y solo discrepó en una cuestión que para ellos -para el alcalde al menos- era muy importante: no querían Escuela de Música sino Conservatorio Elemental ( pero esa es otra historia).

martes, 16 de febrero de 2010

2.-El texto del Plan estratégico del sector cultural de Tenerife aprobado en 2002.





PLAN ESTRATEGICO DEL SECTOR CULTURAL DE TENERIFE 
(Plan estratégico para el progreso de la cultura en Tenerife)


Tenerife, 16 de mayo 2002.

La formulación del Plan comenzó en 1998 con la siguiente pregunta.

¿Por qué un plan estratégico para el progreso de la cultura?

Si cultura es el conjunto de conocimientos científicos y artísticos de una persona, pueblo o época, su progreso y extensión en el ámbito de una sociedad constituye una clave de la cohesión económica y social. A través del acceso a la cultura las sociedades y las personas se conocen a sí mismas porque pueden determinar los problemas y debilidades y los instrumentos que poseen para alcanzar mayor nivel de bienestar, bienestar que no se refiere únicamente al acceso a mayor número de bienes y servicios, sino, en general, al puro placer de vivir.
Nuestro mundo es cada vez más complejo, entenderlo y entendernos, requiere aceptar con todas sus consecuencias esa complejidad que implica la interrelación de numerosas facetas del conocimiento y las artes. Sin embargo, sobretodo desde el siglo XIX,  nuestra cultura se ordena separando el saber. El proyecto de la Ilustración que ha hecho progresar la ciencia y las artes se fundamenta en la especialización, de esta suerte, hemos perdido en gran parte la dimensión total de los problemas y de la concepción de la vida única. Esta contradicción es hoy un importante freno al desarrollo de las sociedades porque ha separado la cultura humanística de la científica y técnica. En los años cincuenta, C.P. Snow [1959] señaló la existencia de estas dos culturas que conviven pero no se relacionan. Edgar Morin [2000; pág. 19], entre otros, ha advertido que la división en dos bloques de la cultura entraña graves consecuencias para ambas, “La cultura de las humanidades tiende a volverse un molino privado del grano de los logros científicos sobre el mundo y sobre la vida que debería alimentar sus grandes interrogantes; la cultura científica, privada de reflexividad sobre los problemas generales y globales, pasa a ser incapaz de pensarse ella misma y de pensar los problemas sociales y humanos que plantea”.
La Isla en la que vivimos, por cierto, que es la misma Isla que millones de personas visitan, tiene problemas que debe resolver aceptando su complejidad, así que alimentar  su capacidad de reflexión es un ejercicio constante e ineludible para el desarrollo. Por ejemplo, el problema de la organización del territorio no es exclusivo del sector económico de la construcción, el problema es qué consideramos una buena vida. Y a propósito del modus vivendi, se trata de reflexionar sobre esta forma de vivir porque, como ha expresado John Gray [2001; pág. 11], “Si el liberalismo tiene un futuro, éste reside en el abandono de la búsqueda de un consenso racional sobre el mejor modo de vida posible. A consecuencia de las migraciones masivas, de las nuevas tecnologías de la comunicación y de la continuada experimentación cultural, en casi todas las sociedades coexisten hoy día varios modos de vida posibles y mucha gente pertenece a más de uno. El ideal liberal de la tolerancia que aspira a un consenso racional sobre el mejor modo de vida posible nació en sociedades divididas por sus reivindicaciones sobre un único modo de vida. No puede enseñarnos cómo vivir juntos en sociedades que albergan muchos modos de vida”.
Una última reflexión se refiere a la creación y el espacio. Que duda cabe de que en la Isla se localizan centros de creación humanística y científica de distinto nivel. Tampoco cabe duda de que en casos raros el conocimiento se desarrolla en centros aislados y que estos desarrollos asombran por su originalidad. Pero este no es la estrategia normal del progreso de la ciencia y las humanidades. En el mundo de hoy el progreso de las ciencias y las humanidades se realiza a través del trabajo conjunto de nodos que forman parte de amplias redes de información y comunicación. Desgraciadamente, esto sólo está al alcance de los centros localizados en el mundo desarrollado. Nuestra propuesta sugiere una reflexión sobre este doble hecho: la Isla abierta a los desarrollos humanísticos y científicos y la Isla ante el problema del subdesarrollo.

Si la promoción y acceso a los conocimientos artísticos y científicos es la vía para poder suplir nuestras debilidades y alcanzar mayores niveles de bienestar. Si nuestro mundo es complejo y necesitamos reunir en una sola visión lo humanístico y científico-técnico. Si nos enfrentamos a la superación del ideal liberal de un único modus vivendi de valor universal para aceptar que hay muchas buenas vidas diferentes. No es extraño que una Institución como el Cabildo de Tenerife piense en dotarse de un plan para el progreso de la cultura como una contribución más al desarrollo de la Isla.

La dimensión cultural es un eje estratégico básico para afrontar los problemas contemporáneos de Tenerife y de Canarias. A la vista de los cambios permanentes y del momento clave que estamos viviendo, la estrategia de transformación de Tenerife y de Canarias debe ser eminentemente cultural y debe incidir en los contenidos de lo que queremos para este Archipiélago, en el conocimiento, y  en el desarrollo sostenible de nuestra isla.



La progresiva tendencia a la homogeneización y los graves problemas que está generando en el mundo los deseos de imponer una única forma de vivir, (de los más variados aspectos que afectan al ser humano, afecta también a la cultura. Ello nos) debe hacer reflexionar sobre la necesidad de atender a la diversidad pluricultural y al cuidado y sensibilidad hacia la conservación, investigación y difusión de nuestros valores  como pueblo, que tiene su plasmación en múltiples manifestaciones culturales de diverso signo, producto del mestizaje continuo con otras culturas a lo largo de la Historia.

Para afrontar bien los cambios mencionados, desde el Cabildo Insular de Tenerife  queremos iniciar un proceso de diálogo. Como ha señalado Jon Elster [2001], en nuestras sociedades cada vez se negocia más, cada vez se vota más, y cada vez se delibera menos. Queremos fomentar la deliberación en nuestra sociedad como una contribución a la democracia real. Estamos convencidos que el proceso de deliberación, que implica la argumentación libre e imparcial, más allá de los intereses y pasiones, es un elemento fundamental de una sociedad culta. Nuestro propósito es que uno de los productos del proceso de deliberación sea un plan que se construya a partir de dos grandes etapas: una primera de diagnóstico, en la que participen personas implicadas en el mundo cultural, educativo, social y económico de la isla y una segunda etapa de diseño de estrategias y proyectos de actuación.

Un plan que nace con la voluntad de no ser ombligista sino de mirar hacia las otras islas y hacia el entorno geográfico y cultural en el que estamos inmersos y que propone de entrada, dentro del proceso de elaboración del plan, la celebración de un CONGRESO SOBRE CULTURA CANARIA.

Iniciar la redacción del este plan poniendo sobre las mesas de trabajo y discusión que se creen las siguientes ideas de partida, que fueron aprobadas -todas- como objetivos al final.

·      Apuesta por el talento, la creatividad y la imaginación  de nuestra gente dando igualdad de oportunidades y tomando como criterio la calidad.
§  Apuesta por el desarrollo de una acción pública en materia cultural para nuestra isla que se sustente en la idea de cultura como factor de desarrollo económico y de cohesión social y como factor de unidad entre las islas.
§  Apuesta porque la Administración Pública, en todos sus niveles, busque la complementariedad entre sí y con los otros agentes privados de carácter sociocultural o empresarial, huyendo de cualquier perspectiva de dirigismo cultural y fomentando la creación de empresas canarias en el sector de la gestión de a cultura y el ocio y la externalización de la gestión de servicios culturales públicos.
§  Apuesta porque la mirada cultural sirva para recuperar el terreno de los valores, de las ideas, de la innovación creativa a la hora de afrontar el crecimiento económico  y social de la isla.
§  Apuesta por la incorporación de Tenerife a los flujos de la Cultura Digital.
§  Apuesta por establecer relaciones estables entre los sectores turístico y cultural de Tenerife y Canarias, promoviendo una oferta cultural accesible para todo el mundo y un calendario cultural adaptado a las necesidades del turismo. Una isla con turismo cultural de calidad.
§  Apuesta por la igualdad de oportunidades para ambos géneros en materia cultural.
§  Apuesta por visión holística de los problemas, más allá de las “dos culturas”.
§  Apuesta por el reconocimiento de las diferentes formas de vivir como una nueva forma de entender la tolerancia tradicional.


Y finalmente el Plan llegó a fijar los siguientes objetivos y prioridades en 2002. 

PROYECCIÓN EXTERIOR DE LA CULTURA DE NUESTRA ISLA.

§  Promover los intercambios y las coproducciones culturales, además de la exportación de productos y contenidos culturales con la utilización de los mecanismos de promoción existentes. Realización de prospectivas de mercado para sectores culturales y/o productos específicos; la articulación en red de grupos de creadores y productores culturales para la promoción exterior conjunta; la organización de misiones de promoción apoyando económicamente estas salidas al exterior.
§  Definir una política de apoyo a creadores de todas las disciplinas artísticas para su formación permanente y su promoción exterior, removiendo los obstáculos –fiscales, aduaneros, de insularidad alejada- para hacer esto posible.
§  Exigir al Estado ayudas para cubrir el sobrecoste que supone la insularidad alejada provocando agravios comparativos con sectores culturales de otras regiones españolas.
§  Utilizar las tecnologías de la información para conectarnos a las redes de intercambio cultural.
§  Impulsar los proyectos del Auditorio de Tenerife y del Instituto Oscar Domínguez de Arte y Cultura Contemporánea como muestra de nuestra capacidad cultural.

TENERIFE, ISLA DE REDES CULTURALES: VOLUNTAD DE COOPERACION MUNICIPAL.

Influida por las tecnologías de la información y la comunicación la cultura requiere adaptarse a estas nuevas tecnologías. Tenerife apuesta por interconectar la comunidad cultural de la isla con el archipiélago. La red de ordenadores es el elemento central de innovación. Internet es la clave de la ruptura de nuestro tradicional aislamiento.

Además, es necesario avanzar en las siguientes líneas de trabajo:

§  Definir y racionalizar la política de colaboración con ayuntamientos y con entidades y asociaciones culturales, estableciendo convenios bilaterales que faciliten la actividad cultural de los colectivos y asociaciones de Tenerife.

§  Desarrollar compromisos de colaboración con las entidades financieras que realizan actividades culturales en Tenerife.

§  Mejorar la política de apoyo a la creación  artística, a través de la puesta en marcha de un programa estable de apoyo a las artes que busque la revitalización y consolidación del sector. Desarrollar una política sistemática de apoyo a la consolidación de equipos estables y profesionales de creación artística.
  
§  Promover el estudio y la modificación de la actual norma estatal de mecenazgo proponiendo la compatibilidad de estas ayudas con el especial sistema fiscal Canario.

§  Desarrollar las redes culturales de cooperación intermunicipal, como la red insular de bibliotecas, la red de escuelas de música, la red de escuelas de teatro, el circuito insular de teatro y danza, el programa Cultura- Tenerife y todas aquellas iniciativas que puedan surgir.





EL PATRIMONIO CULTURAL DE TENERIFE

En Tenerife, nuestro patrimonio cultural está constituido por los bienes muebles e inmuebles que tienen interés histórico, arquitectónico, artístico, arqueológico, etnográfico, paleontológico, científico o técnico, así como el denominado patrimonio documental, audiovisual y musical. Pero además incluye los bienes inmateriales de la cultura popular y tradicional, y las particularidades lingüísticas del español hablado en Canarias, abarcando también el denominado patrimonio intangible. En suma, es todo aquello que refleja la identidad de nuestro pueblo y es también el patrimonio que vamos creando día a día: las nuevas obras de arte, arquitectura, literatura, etc.

Las estrategias del plan deben tender a  dinamizar el conjunto patrimonial de Tenerife. El poso cultural de nuestra isla se expresa en elementos materiales –colecciones, museos, arquitectura, urbanismo, etc., e inmateriales – formas de vida, uso de la calle, tradiciones, etc.-

Acciones estratégicas a emprender:


§  Modernización y Digitalización del Archivo Histórico Provincial, extendiendo progresivamente dicha acción a los archivos históricos insulares, municipales y eclesiásticos, fomentando la creación de una red de archivos de canarias.

§  Impulsar el desarrollar reglamentariamente de la Ley 4/1999 del Patrimonio Histórico de Canarias.

§  Desarrollar el Plan Insular de Restauración y Conservación del Patrimonio Histórico de Tenerife, poniendo especial énfasis en el análisis de la necesidad de recursos humanos y económicos para llevar a cabo con estándares de calidad las funciones de búsqueda y conservación y  ampliando el plan a la difusión de todos los bienes patrimoniales y de todos los equipamientos y servicios dedicados a la gestión del patrimonio.

§  Desarrollar el Plan de Museos de Tenerife con el fin de convertir estos equipamientos en generadores continuos de conocimientos vinculados al a búsqueda e interpretación del patrimonio que custodian. Impulsando desde el Plan iniciativas que mejoren los procesos y la calidad en la gestión de los servicios de los museos de Tenerife y el aumento de las colecciones, para mejorar la capacidad de los museos y archivos de la isla a la hora de ampliar sus contenidos.

§  Impulsar la Planificación de una política global en materia Arqueológica con el fin de presentar a la sociedad el inventario de yacimientos arqueológicos de Tenerife, llevar a cabo un programa de señalización, visita y difusión de los yacimientos que se estimen más adecuados. Promover la investigación de yacimientos espacialmente importantes con equipos adecuados y objetivos precisos.

§  Exigir al Estado la aplicación real del 1% cultural.

Ø  TENERIFE, ISLA DE FIESTAS Y TRADICIONES

En las fiestas canarias, se interrelacionan y se dan cita importantes manifestaciones de tradiciones canarias, unas de carácter religioso y otras con un marcado acento etnográfico. De todas formas, se trata de un fenómeno universal que adopta expresiones particulares según las sociedades y los grupos humanos.

Todo ello conforma un importante bagaje de carácter cultural que tenemos que recuperar y conservar para las futuras generaciones.

§  Es necesaria una apuesta por un decidido apoyo desde el sector público a las fiestas de Tenerife que por su trascendencia más allá de los pueblos y las islas que las acogen, antigüedad, arraigo y alto contenido tradicional, etnográfico y antropológico, forman parte de nuestra identidad como pueblo.
§  El impulso a la puesta en marcha del centro insular de documentación sobre Cultura Popular, que estará en la biblioteca de Tegueste.
§  Recuperar el calendario festivo de nuestra isla.
§  Incentivar la investigación y la recuperación de tradiciones en peligro de desaparición.



FOMENTO DE LA CREACIÓN CULTURAL EN TENERIFE

 

Ø  LA MUSICA


§  Potenciar la creación musical contemporánea y fomentar la investigación histórica en terreno musical. Crear un centro de documentación musical en el Auditorio de Tenerife qur facilite la catalogación, clasificación y edición de partituras, así como las adaptaciones musicales. Fomentar la conservación y recopilación de documentación discográfica.
§  Fomentar la creación de fonotecas en la red de bibliotecas públicas de Tenerife .
§  Impulsar el desarrollo y consolidación del nuevo panorama de la enseñanza musical en Canarias, a través de la red insular de escuelas de música, en colaboración con los Ayuntamientos de la Isla; enseñanza que debe fomentar la afición a la música desde la base y posibilitar la enseñanza superior, la consolidación del Conservatorio, y también la especialización profesional a través de intercambios con los mejores centros internacionales de educación artística.
§  Potenciar la investigación y la difusión de la música popular canaria.
§  Potenciar  el desarrollo y la calidad de Orquesta Sinfónica de Tenerife
§  Impulsar la calidad de contenidos en el nuevo Auditorio de Tenerife.
§  Fomentar la creación de una oferta estable de los diferentes estilos musicales: una oferta estable de Jazz, de música coral, de pop…
§  Proponer el fomento de la Opera, la Zarzuela y otros géneros musicales consolidados dentro de la línea de colaboración con las dos Orquestas Sinfónica de Tenerife y Filarmónica de Gran Canaria y con los colectivos culturales que los sustentan, coordinando, transparentando y replanteando la programación musical.
§  Proponer la creación de un circuito canario estable de música popular, cantautores y músicos canarios en general. Impulsar la creación de salas de ensayo para los músicos canarios.
§  Impulsar la creación de un laboratorio de música electroacústica en el Auditorio de Tenerife.

Ø  LAS ARTES ESCENICAS y AUDIOVISUALES EN TENERIFE



§  Potenciar el circuito insular de artes escénicas, utilizando criterios de equilibrio y calidad en la programación.
§  Impulsar la planificación del Gobierno de Canarias de políticas de concertación con las diferentes compañías tinerfeñas, y políticas de producción y de promoción exterior, apoyando estructuras de producción basadas en equipos de gestión estables.
§  Fomentar la enseñanza artística teatral desde la base desarrollando la nueva red insular de escuelas de teatro con la colaboración de los Ayuntamientos de la isla, y con el apoyo a  la Escuela de Actores de Canarias a través del proyecto de Escuela de Artes Escénicas de Tenerife.
§  Impulsar el desarrollo de una política coordinada entre las diferentes áreas de la administración canaria (cultura, industria, nuevas tecnologías y sociedad de la información) y con los Cabildos Insulares, de apoyo al sector audiovisual en sus distintos formatos, así como las áreas profesionales relacionados con el mismo.
§  Impulsar la creación de una línea de apoyo estable a la creación cinematográfica Canaria.
§  Impulsar la dramaturgia canaria: con la recopilación y puesta en escena de los textos teatrales existentes y el fomento de la creación de nuevos textos.
§  Incrementar los apoyos públicos a la danza. Prestar atención a la formación de profesionales y a la regularización de las enseñanzas en esta materia.
§  Promover la existencia en Tenerife de una oferta estable de Danza.
§  Reforzar, rehabilitar y mejorar la Red Insular de teatros ( Teatro Guimerá, Teatro Baudet, Teatro Leal, Paraninfo de la Universidad de La Laguna, Sala Teobaldo Power, crear espacios en el Sur ) de  manera que se permita a través de los mismos rentabilizar las ayudas a la producción. Fomentar la concertación entre compañías y espacios de esta red. Desarrollar un programa de intercambios de compañías canarias con las de otras comunidades autónomas.
§  Impulsar la consolidación de la Tenerife Film Comission.




Ø  EL LIBRO, LAS BIBLIOTECAS  Y LA LECTURA EN TENERIFE


Para conseguir que la isla disponga de los instrumentos para hacer accesible el conocimiento a los ciudadanos y ciudadanos tenemos que trabajar por una Isla con un nivel de lectura asimilable a la media europea y conseguir que todos los equipamientos y servicios culturales cuenten con una estrategia educativa y cultural. Acciones para esa estrategia:

·      Desarrollar el Plan Insular de Bibliotecas de Tenerife, que renueve los equipamientos actuales, dibujando un nuevo modelo de biblioteca adaptado a los retos sociales y tecnológicos actuales. Una red de bibliotecas públicas compatible con standares europeos y con los criterios de la UNESCO sobre bibliotecas. Bibliotecas donde la cultura sea un flujo que emerge del proceso constante de interacción interdisciplinar y global, posible a través de la red de ordenadores, que debe ser el elemento central de las nuevas bibliotecas del conocimiento.
·      Mejorar y profesionalizar el trabajo del colectivo de bibliotecarios de Tenerife.
§  Desarrollar una política coordinada en torno a la acción editorial, el libro y el fomento de la lectura en Tenerife que fomente la creación literaria canaria y la labor editorial en Canarias.
§  Establecer líneas de colaboración con editoriales Canarias para potenciar el mercado editorial, y con editoriales de reconocida proyección en el exterior para fomentar la lectura y el conocimiento de los creadores literarios canarios, tanto históricos como contemporáneos.
§  Exigir al Estado la culminación y modernización de las infraestructuras bibliotecarias en Canarias.
§  Coordinar los objetivos de la política en torno al libro y la lectura con los programas educativos en la materia.

Ø  LAS ARTES PLÁSTICAS  Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL ARTE



Desde las administraciones canarias se está en el proceso de culminación de las infraestructuras culturales de capitalidad para el disfrute y desarrollo del mundo de la plástica. En Tenerife el proyecto central es el del INSTITUTO OSCAR DOMÍNGUEZ DE ARTE Y CULTURA CONTEMPORÁNEA.

Esta importancia de las artes plásticas, nos lleva a plantear una estrategia de trabajo con las siguientes acciones:

§  Potenciar la colaboración de la administración autonómica con los grandes centros de exposición de los Cabildos Insulares.
§  Mejorar las infraestructuras propias de la Comunidad Autónoma en Santa Cruz de Tenerife, como capital de Canarias.
§  Proponer el desarrollo de programas de difusión de la plástica tinerfeña a través de la creación de un circuito canario del arte, con exposiciones itinerantes de los fondos propios de la Comunidad Autónoma, de los Cabildos Insulares y Ayuntamientos de la isla.
§  Fomentar la creación contemporánea en artes plásticas, diseño gráfico e industrial, fotografía, escultura, arquitectura y net art.
§  Desarrollar acciones de promoción de los nuevos creadores plásticos, en colaboración con la iniciativa privada de las galerías y centros de arte.
§  Desarrollar exposiciones de carácter temático y contenido didáctico que muestren la evolución histórica del arte en Tenerife, así como monográficas de difusión de la obra de artistas que han tenido o están teniendo trascendencia en nuestra creación plástica.
§  Fomentar la catalogación, inventario, conservación y difusión de la producción fotográfica en nuestra isla.
§  Potenciar la escultura pública de calidad promoviendo la belleza en el entorno urbano.
§  Incidir en los contenidos y en la gestión de la política de artes plásticas con criterios de calidad e innovación.
§  Utilizar las acciones en materia de artes plásticas como estrategia educativa desplegando una labor didáctica de calidad a todos los ámbitos de la sociedad.
§  Fomentar el incremento de las colecciones de arte Canario.
§  Impulsar proyectos artísticos que sitúen a Tenerife en el contexto digital.
§  Fomentar prácticas culturales relacionadas con las nuevas tecnologías, creando servicios para potenciar las capacidades creativas en la red y poniendo en marcha puntos de información en nuevas tecnologías en el arte.



ARQUITECTURA  CONTEMPORÁNEA TINERFEÑA E INFRAESTRUCTURAS CULTURALES.

La arquitectura refleja el espíritu de una época. La inversión fuerte y decidida en arquitectura y diseño urbano está dando lugar a una mejora en el posicionamiento de Tenerife dentro del entorno europeo.

Los poderes públicos tienen que proponer y promover medidas de contribuyan a la gestión del paisaje urbano entendiéndolo como patrimonio cultural colectivo.

La creación de estructuras urbanas con altos estándares de calidad espacial y constructiva puede aumentar claramente los atractivos territoriales – y por tanto culturales- de Canarias

La arquitectura pública de calidad ayuda a aprovechar la potencialidad cultural de Tenerife, descodificando símbolos de nuestra cultura para transmitirlos al conjunto de la colectividad.

La estrategia a seguir pasa por la puesta en marcha de las siguientes acciones:

-       Fomentar la creación arquitectónica contemporánea de calidad.
-       Establecer criterios racionales e incentivar la excelencia cultural y la evaluación del retorno social que toda inversión pública debe producir.
-       Fomentar la convocatoria de concursos de ideas que permitan la reflexión previa sobre lo que se va a construir y que busquen la calidad de la arquitectura a desarrollar.
-       Privilegiar la creación de nuevos espacios que atraigan nuevos públicos, garantizando la complementariedad entre los espacios culturales de las diferentes ciudades e islas del archipiélago de manera que se garantice el equilibrio cultural del territorio.
-       Utilizar el patrimonio monumental, arquitectónico y natural como uno de los principales factores de atracción hacia Tenerife, y gestionar integradamente este patrimonio.

TENERIFE Y EL PROYECTO DE SUPERACIÓN DE LAS “DOS CULTURAS”
El encuentro de científicos y humanistas es un requisito fundamental para afrontar los problemas de las sociedades del Siglo XXI. Tal y como hemos expresado, las visiones culturales especializadas permiten avanzar en el desarrollo de los campos de la ciencia pero resultan insuficientes. El Plan puede proponer un punto de encuentro sobre problemas colectivos. Punto de encuentro que además reúna la creación científica y humanística de la Isla con la que se desarrolla en el mundo y que cruce también la visión plural de las diferentes formas de vivir.
-       Encuentro de los centros de creación científica y humanística sobre problemas de la Isla: la ordenación del territorio, la inmigración, la pobreza.
-       La iniciativa científica y la visión humanística: la reproducción humana, el dolor, la muerte, la vejez, la enfermedad.
-       La iniciativa humanística y la visión científica: el placer, el amor , el sexo, el miedo, los celos, la ambición, la envidia, la amistad, la religión, ¿somos egoístas o altruístas?